Каждый день, в течении 1 часа минимум я учусь. В это время я, насколько это возможно, углубляюсь в теорию изучаемого предмета. Это привычка появилась давно, но кое-что поменялось за последний год. Сегодня, я за этот же час осваиваю больше информации. Она теперь стала более концентрированная и качественная.
Раньше я полагался на авторитетность авторов учебников и литературы, считая их последним словом в определённой области знаний. Сейчас, благодаря искусственному интеллекту я могу анализировать последние достижения в изучаемой области и интегрировать их в свой образовательный процесс. Для этого у меня есть несколько ботов-учителей или тьюторов, которые адаптируют свежие научные и практические материалы к формату, удобному для изучения.
Я об этом еще расскажу в будущих публикациях, а сегодня мы поговорим о том, как технологии искусственного интеллекта трансформируют образование.
Раньше я полагался на авторитетность авторов учебников и литературы, считая их последним словом в определённой области знаний. Сейчас, благодаря искусственному интеллекту я могу анализировать последние достижения в изучаемой области и интегрировать их в свой образовательный процесс. Для этого у меня есть несколько ботов-учителей или тьюторов, которые адаптируют свежие научные и практические материалы к формату, удобному для изучения.
Я об этом еще расскажу в будущих публикациях, а сегодня мы поговорим о том, как технологии искусственного интеллекта трансформируют образование.
Введение
Уже очевидно, что искусственный интеллект (ИИ) становится частью нашей жизни. Он быстро проникает в разные сферы, в том числе и образование. Использование ИИ в образовании меняет сам подход к обучению, попутно улучшая его качество и доступность.
Кроме того, ИИ делает образование персонализированным. Это значит, что он подстраивает процесс обучения под конкретного ученика, его уровень знаний, ритм, скорость восприятия и усвоения информации и т.д.
Тем не менее, вместе с очевидными преимуществами использования ИИ в образовании перед нами встает ряд вопросов и вызовов. Я говорю о доступности технологии широкому кругу пользователей, необходимости подготовки преподавателей и т.д.
В этой статье мы рассмотрим, как сегодня ИИ применяется в образовании, обсудим его потенциал и о поговорим о вызовах, с которыми нам придется столкнуться в свете повсеместного внедрения ИИ.
Кроме того, ИИ делает образование персонализированным. Это значит, что он подстраивает процесс обучения под конкретного ученика, его уровень знаний, ритм, скорость восприятия и усвоения информации и т.д.
Тем не менее, вместе с очевидными преимуществами использования ИИ в образовании перед нами встает ряд вопросов и вызовов. Я говорю о доступности технологии широкому кругу пользователей, необходимости подготовки преподавателей и т.д.
В этой статье мы рассмотрим, как сегодня ИИ применяется в образовании, обсудим его потенциал и о поговорим о вызовах, с которыми нам придется столкнуться в свете повсеместного внедрения ИИ.
Ключевые тезисы
- Образование меняется и ИИ играет основную роль в этих изменениях.
- Использование ИИ в образовательном процессе помогает персонализировать обучение под каждого ученика.
- Сам факт внедрения технологии ИИ в образовательный процесс приводит к появлению новых методов, инструментов, и подходов к обучению, значительно повышая качество и доступность образования для людей разного возраста.
- Использование ИИ в школах и ВУЗах помогает образовательным учреждениям повысить эффективность и результативность учебного процесса.
- ИИ помогает взрослым осваивать новые навыки и быстро адаптироваться изменчивым требованиям рынка труда.
Применение ИИ в образовании
Адаптивное обучение или персонализация
Используя ИИ, образовательные платформы уже адаптируют учебный материал под индивидуальные потребности каждого учащегося. Это означает, что учебные программы корректируются в зависимости от уровня знаний и скорости обучения ученика, а учебные планы учитывают его интересы, предпочтения и стиль обучения. Как результат, процесс обучения становится более эффективным, а учиться становится в удовольствие.
Оценка и обратной связи
С помощью искусственного интеллекта учителя получают точные данные о прогрессе своих учеников уже в момент учебы, решения контрольных и отчетных работ. Это снижает нагрузку на преподавателей, и помогает быстро адаптировать материалы под специфику учебного процесса.
Создание образовательного контента
ИИ это огромная база данных, а это значит, что он содержит в себе большую массу знаний из разных сфер. Учитывая возможности технологии ИИ, он поможет в разработке курсов, автоматически генерируя учебные материалы. Причем в отличии от традиционных (учебных материалов), которые опираются на старые знания, ИИ может разработать курсы на основе последних исследований.
Очевидно, что ИИ совершает революцию в образовании. Это влечет за собой необходимость существенных инвестиций в технологию, изменения подходов к обучению, переподготовки учителей и разработки новых учебных программ.
Используя ИИ, образовательные платформы уже адаптируют учебный материал под индивидуальные потребности каждого учащегося. Это означает, что учебные программы корректируются в зависимости от уровня знаний и скорости обучения ученика, а учебные планы учитывают его интересы, предпочтения и стиль обучения. Как результат, процесс обучения становится более эффективным, а учиться становится в удовольствие.
Оценка и обратной связи
С помощью искусственного интеллекта учителя получают точные данные о прогрессе своих учеников уже в момент учебы, решения контрольных и отчетных работ. Это снижает нагрузку на преподавателей, и помогает быстро адаптировать материалы под специфику учебного процесса.
Создание образовательного контента
ИИ это огромная база данных, а это значит, что он содержит в себе большую массу знаний из разных сфер. Учитывая возможности технологии ИИ, он поможет в разработке курсов, автоматически генерируя учебные материалы. Причем в отличии от традиционных (учебных материалов), которые опираются на старые знания, ИИ может разработать курсы на основе последних исследований.
Очевидно, что ИИ совершает революцию в образовании. Это влечет за собой необходимость существенных инвестиций в технологию, изменения подходов к обучению, переподготовки учителей и разработки новых учебных программ.
Реальные кейсы использования ИИ в образовании
Разберем 5 кейсов, когда внедрение ИИ в образовательный процесс существенно улучшили качество обучения
Duolingo
Сервис по изучению иностранных языков
Duolingo
Сервис по изучению иностранных языков
Проблема: Duolingo стремится адаптировать образовательный процесс под конкретного пользователя.
Что сделано с помощью ИИ: Duolingo использует ИИ, чтобы адаптировать уроки под каждого студента. Системы ИИ анализируют прогресс студентов, находят области, которые нужно улучшить, и меняют содержание курса.
Результат использования ИИ: Каждый пользователь получает индивидуальные уроки, упражнения для пополнения словарного запаса и интерактивные тесты, которые помогают изучать языки более эффективно.
Что сделано с помощью ИИ: Duolingo использует ИИ, чтобы адаптировать уроки под каждого студента. Системы ИИ анализируют прогресс студентов, находят области, которые нужно улучшить, и меняют содержание курса.
Результат использования ИИ: Каждый пользователь получает индивидуальные уроки, упражнения для пополнения словарного запаса и интерактивные тесты, которые помогают изучать языки более эффективно.
Brainly
Это социальная сеть, в которой, студенты могут сотрудничать: обсуждать вопросы, связанные с их заданиями, или получать новые идеи от своих сверстников.
Задача: сделать сотрудничество участников платформы эффективным, избежать спама и ненужных отвлекающих факторов.
Что сделано с помощью ИИ: Благодаря ИИ Brainly может быстро выявлять спам и нерелевантный контент. Кроме того, ИИ помогает инструменту предоставлять участникам более адаптированные ресурсы.
Результат использования ИИ: Платформа предоставляет персонализированные ресурсы и помогает учащимся сотрудничать друг с другом.
Что сделано с помощью ИИ: Благодаря ИИ Brainly может быстро выявлять спам и нерелевантный контент. Кроме того, ИИ помогает инструменту предоставлять участникам более адаптированные ресурсы.
Результат использования ИИ: Платформа предоставляет персонализированные ресурсы и помогает учащимся сотрудничать друг с другом.
Carnegie Learning
Компания применяет когнитивные науки и искусственный интеллект для создания индивидуальных программ обучения и обратной связи в реальном времени для учеников старших классов. Carnegie Learning отслеживает нажатия клавиш на клавиатуре, чтобы репетитор мог наблюдать за успехами ученика.
Задача: Необходимость индивидуального наставничества и живой обратной связи для учащихся после окончания школы.
Что сделано с помощью ИИ: Использование когнитивной науки и ИИ для предоставления индивидуального обучения и обратной связи в реальном времени.
Результат использования ИИ: Платформа позволяет наставникам в реальном времени отслеживать прогресс учащихся.
Что сделано с помощью ИИ: Использование когнитивной науки и ИИ для предоставления индивидуального обучения и обратной связи в реальном времени.
Результат использования ИИ: Платформа позволяет наставникам в реальном времени отслеживать прогресс учащихся.
ThinkerMath
Этот ресурс, основанный на ИИ, помогает учащимся изучать математику.
Задача: Повысить интерес учащихся к изучению математики.
Что сделано с помощью ИИ: Разработано приложение с играми и наградами, которые мотивируют учащихся, учитывая их знания для создания учебного плана.
Результат использования ИИ: Увеличение уровня вовлеченности учащихся и облегчение процесса обучения.
Что сделано с помощью ИИ: Разработано приложение с играми и наградами, которые мотивируют учащихся, учитывая их знания для создания учебного плана.
Результат использования ИИ: Увеличение уровня вовлеченности учащихся и облегчение процесса обучения.
Third Space Learning
Эта платформа онлайн-обучения предлагает индивидуальные занятия по математике для множества учащихся каждую неделю.
Задачи: Повышение вовлеченности студентов и определение наиболее эффективных методов обучения.
Что сделано с помощью ИИ: Использование ИИ для анализа записанных сессий и выявления закономерностей в поведении учителя и учащегося.
Результат использования ИИ: Платформа позволяет определить признаки снижения интереса студента и в будущем предложить учителям живую обратную связь во время каждого занятия.
-
Эти примеры показывают, как ИИ меняет образование, подстраиваясь под ожидания, особенность и желания обучающихся. Благодаря ИИ образование хорошего качества на основе последних открытий и результатов исследований становится доступным для большого числа студентов.
Что сделано с помощью ИИ: Использование ИИ для анализа записанных сессий и выявления закономерностей в поведении учителя и учащегося.
Результат использования ИИ: Платформа позволяет определить признаки снижения интереса студента и в будущем предложить учителям живую обратную связь во время каждого занятия.
-
Эти примеры показывают, как ИИ меняет образование, подстраиваясь под ожидания, особенность и желания обучающихся. Благодаря ИИ образование хорошего качества на основе последних открытий и результатов исследований становится доступным для большого числа студентов.
Какое будущее ждет образование с ИИ?
В начале статьи я уже рассказал, как сам использую ИИ в образовательных целях и это наше настоящее. Если такое уже доступно, то что нас ждет в будущем?
Послушаем мнения экспертов отрасли.
В частности, в ноябре 2023 года, ученые на встрече в MIT обсуждали, как ИИ поможет нам в освоении таких навыков, как: развитие критического мышления, анализ информацию, планирование, принятие решений и т.д.
Кроме того, поднимались следующие вопросы:
Пресс-релиз с инсайтами и идеями Минобразования США о применении ИИ в образовании:
Ссылка на материал: https://www.ed.gov/news/press-releases/us-department-education-shares-insights-and-recommendations-artificial-intelligence
Отчет Pew Research Center об исследовании использования ИИ в образовании и здравоохранении:
- к 2035 году технологии ИИ многое изменят в здравоохранении и образовании. Сочетание цифровых и физических систем привнесет больше "интеллектуальности и автоматизации" во всевозможных объектах и организациях;
- личные цифровые ассистенты облегчат повседневную жизнь людей;
- отмечается потенциал цифровых инструментов для поддержки и соблюдения человеческих прав, улучшения доступа к ресурсам и повышения качества жизни людей.
Ссылка на материал: https://www.pewresearch.org/internet/2023/06/21/as-ai-spreads-experts-predict-the-best-and-worst-changes-in-digital-life-by-2035/
В своем выступлении на Кембриджском саммите образования профессор Роза Лакин:
Ссылка на материал: https://www.cambridgeassessment.org.uk/insights/is-education-ready-ai-rose-luckin/
Эти тезисы подчеркивают важность интеграции ИИ в образовательные процессы, при этом сохраняя акцент на человеческом факторе, равенстве доступа и подготовке учащихся к быстро меняющемуся миру.
Послушаем мнения экспертов отрасли.
В частности, в ноябре 2023 года, ученые на встрече в MIT обсуждали, как ИИ поможет нам в освоении таких навыков, как: развитие критического мышления, анализ информацию, планирование, принятие решений и т.д.
Кроме того, поднимались следующие вопросы:
- человечеству нужно изменить текущий подход к процессу обучения, и сделать его более практичным, с фокусом на реальных проектах;
- нельзя все отдавать на откуп ИИ и в учебном процессе должен участвовать и сам человек;
- технологии, и в том числе ИИ должны быть легко доступны для всего человечества.
Ссылка на материал: https://openlearning.mit.edu/news/what-will-future-education-look-world-generative-ai
Пресс-релиз с инсайтами и идеями Минобразования США о применении ИИ в образовании:
- Нам нужно вместе разрабатывать планы по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в школах.
- ИИ может помочь учителям и ученикам лучше взаимодействовать, учитывать разные способы учебы, чаще давать обратную связь и поддерживать учителей.
- Но есть риски. Один из них – алгоритмическая предвзятость. Это когда ИИ повторяет и усиливает неправильные мнения или несправедливость из данных, на которых он учился.
- Из-за этого результаты и успеваемость учащихся могут быть несправедливо оценены по расе, полу или количеству у них денег.
- Важно сделать так, чтобы все было безопасно и можно было доверять этим технологиям, защищая учителей и учеников.
Ссылка на материал: https://www.ed.gov/news/press-releases/us-department-education-shares-insights-and-recommendations-artificial-intelligence
Отчет Pew Research Center об исследовании использования ИИ в образовании и здравоохранении:
- к 2035 году технологии ИИ многое изменят в здравоохранении и образовании. Сочетание цифровых и физических систем привнесет больше "интеллектуальности и автоматизации" во всевозможных объектах и организациях;
- личные цифровые ассистенты облегчат повседневную жизнь людей;
- отмечается потенциал цифровых инструментов для поддержки и соблюдения человеческих прав, улучшения доступа к ресурсам и повышения качества жизни людей.
Ссылка на материал: https://www.pewresearch.org/internet/2023/06/21/as-ai-spreads-experts-predict-the-best-and-worst-changes-in-digital-life-by-2035/
В своем выступлении на Кембриджском саммите образования профессор Роза Лакин:
- поднимает важные вопросы о готовности образования к искусственному интеллекту (ИИ);
- обсуждает, как образовательная сфера может адаптироваться к новым технологиям для улучшения процесса обучения;
- рассматривает возможности использования ИИ для персонализации обучения, поддержки учителей и улучшения взаимодействия между преподавателями и учащимися;
- подчеркивает важность обучения учащихся и преподавателей основам ИИ для лучшего понимания и использования этих технологий в образовательном процессе.
Ссылка на материал: https://www.cambridgeassessment.org.uk/insights/is-education-ready-ai-rose-luckin/
Эти тезисы подчеркивают важность интеграции ИИ в образовательные процессы, при этом сохраняя акцент на человеческом факторе, равенстве доступа и подготовке учащихся к быстро меняющемуся миру.
Заключение
Искусственный интеллект обладает огромным потенциалом для трансформации образования и предлагает инструменты для создания более персонализированного и эффективного учебного процесса.
Примеры успешного применения ИИ в образовании демонстрируют его способность улучшать доступность и качество обучения, а также повышать уровень вовлеченности и мотивации учащихся.
Однако для реализации этого потенциала необходимо преодолеть ряд вызовов, включая вопросы доступности технологий и подготовки преподавательского состава. Важно, чтобы будущее образования с ИИ было направлено на создание справедливой и человеко-ориентированной образовательной среды, где технологии служат улучшению процесса обучения, а не заменяют человеческое взаимодействие.
По мере того как мы продвигаемся вперед, ключевым фактором успеха станет совместная работа образовательных учреждений, разработчиков технологий и политиков для создания эффективных стратегий интеграции ИИ в образование, способных преобразовать и обогатить учебный процесс на благо всех учащихся.
Друзья, я постоянно провожу мастер-классы и воркшопы на своем тг-канале. Скоро начинается новый сезон таких мероприятий. На них вы узнаете все азы работы с ИИ и выработаете алгоритмы решения своих рутинных задач с помощью нейросетей.
Переходите по ссылке и подписывайтесь на мой канал. Каждому подписчику я дарю "Руководство новичка по работе с ИИ"
Ссылка https://t.me/askerych_ai
Примеры успешного применения ИИ в образовании демонстрируют его способность улучшать доступность и качество обучения, а также повышать уровень вовлеченности и мотивации учащихся.
Однако для реализации этого потенциала необходимо преодолеть ряд вызовов, включая вопросы доступности технологий и подготовки преподавательского состава. Важно, чтобы будущее образования с ИИ было направлено на создание справедливой и человеко-ориентированной образовательной среды, где технологии служат улучшению процесса обучения, а не заменяют человеческое взаимодействие.
По мере того как мы продвигаемся вперед, ключевым фактором успеха станет совместная работа образовательных учреждений, разработчиков технологий и политиков для создания эффективных стратегий интеграции ИИ в образование, способных преобразовать и обогатить учебный процесс на благо всех учащихся.
Друзья, я постоянно провожу мастер-классы и воркшопы на своем тг-канале. Скоро начинается новый сезон таких мероприятий. На них вы узнаете все азы работы с ИИ и выработаете алгоритмы решения своих рутинных задач с помощью нейросетей.
Переходите по ссылке и подписывайтесь на мой канал. Каждому подписчику я дарю "Руководство новичка по работе с ИИ"
Ссылка https://t.me/askerych_ai